Xavier Domínguez Aparicio

Xavier Domínguez Aparicio

father, maker and curious

Coding Robots for CosmoCaixa

Coding Robots is an active learning experience co-designed and developed by me to open a door to the participants in the world of robots and computational thinking through making, gaming and virtual reality.

PHALABS 4.0

Design and facilitation of active learning experiences for this european project since 2017.Machine learning, electronics, coding and digital fabrication are some of the topics cover.

Guía rápida para protegerse en la Red

Protegerse en la Red, en cualquier actividad que hacemos delante de un ordenador, móvil o dispositivo conectado debería ser esencial y anónima! Si no sabes como hacerlo, aquí va una guía rápida hecha a partir de la lectura del libro El Pequeño Libro Rojo de Marta Peirano (muy recomendable) y gracias a la colaboración de otras personas  (gracias @xoseperez, Víctor!!!).

Puedes descargarla y/o compartirla:

Guía rápida para protegerse en la Red

 

Si crees que hay algún error o quieres añadir algo puedes contactar conmigo en : xavidominguez [arroba] protonmail [punto] com

Creieu que els nens i nenes han d’aprendre a escriure ?

De fons, el disc presentació de Marc Martín ( “Joan Chamorro Presenta Marc Martín” )

Sóc el Xavi Domínguez, marit de la Patricia i pare de la Júlia (6) i el Pau (3). A la meva vida professional sóc programador de software i formo part de la comunitat Vailets-HackLab.

Us vull fer una pregunta molt senzilla: Creieu que els nens i nenes han d’aprendre a escriure ?

Quina ximpleria de pregunta, oi ? Ningú es qüestiona la importància d’aprendre a llegir i escriure. I això no implica que els nostres fills siguin en un futur escriptors o guionistes. “Simplement”, escriure i llegir són habilitats indispensables per crèixer com a persones.

Ara us faig una altra, només canvio una paraula: Creieu que els nens i nenes han d’aprendre a programar ?

Què…ara ja no és tan evident la resposta eh…

“Programar ?Què és això ? El que fan els frikis aquests que es passen el dia davant d’un ordinador ?”

“Quin interés tinc jo per a que la meva filla vulgui programar si vol fer medicina, biologia, psicologia o il·lustració ?”

“El meu fill té 6 anys i és molt petit encara, ja aprendrá quan sigui més gran, si vol, l’apuntaré a una extraescolar.”

“Jo tinc una nena i això és més de nens.”

Aquestes són algunes de les respostes que m’han donat alguns amics amb fills quan els hi he fet la mateixa pregunta.

Què en penso jo ? No tinc ni idea. Malgrat ser programador encara no he fet cap aplicació que endevini el futur i em digui que si els meus fills aprenen a programar seran millors persones, tindran una bona feina i una vida feliç :-). Però sÍ sé que aprendre a programar es meravellós:

1. Aprendre a programar és divertit. I durant aquest procès les persones aprenen moltes altres coses: comprenen idees matemàtiques, estratègies per solucionar problemes, dissenyar projectes,comunicar idees… En definitiva, treballen el pensament computacional i el pensament creatiu. I totes aquestes habilitats no són útils només pels científics sinò també per totes les persones indiferentment de la seva edat, sexe, interés o ocupació.

2. L’habilitat de programar permet a les persones “escriure” coses noves com jocs, històries interactives, animacions…

3. Mireu, els nostres fills/filles creixen en un entorn altament tecnològic i cal que comprenguin que disposen de totes les capacitats per desenvolupar-se com a creadors digitals, i no han de limitar-se a ser consumidors. Molt important, no ser només consumidors, ser creadors!

4. Programar no és qüestió de sexe, clar que no! Per això començar de ben petits ajuda, entre d’altres coses, a no estigmatitzar aquesta habilitat ( hi ha experiències educatives fins i tot amb nens de 3 anys ! )

Per últim, i ara que venen els reis, els hi vull demanar 3 coses per l’escola dels meus fills:

1. Vull que a la meva escola s’estimuli, s’incorpori al dia a dia i de manera transversal l’habilitat de programar.

No vull que sigui l’anècdota d’una extraescolar pels nois grans.

2. Vull que ho fem entre tots. Profes, pares, direcció…tots hem de fer-ho de forma estimulant, divertida i apassionant.

3. Vull que a la meva escola els més petits/petites es vegin capaços de CREAR.

Acabo, us ho torno a preguntar: Creieu que els nens i nenes han d’aprendre a programar ?

xavidominguez.com ;-)